baroncino

Se provi a volare

      Progetto teatro “Se provi a volare” rivolto agli alunni delle classi 4° e 5° con docenti ed esperti esterni. I tempi di attuazione saranno lunghi da marzo a maggio 2007; tale progetto mirerà ad offrire ad ogni bambino la possibilità di esprimersi utilizzando più codici espressivi e contribuirà all’aumento dell’autostima. 

Io e le scienze

      Progetto “Io e le scienze” rivolto agli alunni delle classi  4° e 5° del plesso con esperto ( genitore dell’alunno frequentante ) e docenti;  si attuerà nel periodo primaverile e sono previsti cinque incontri. Tale progetto mirerà ad educare gli alunni al rispetto dell’ambiente e ad un uso consapevole delle risorse energetiche.

Educazione Musicale

      Progetto “Musica” con esperto esterno ins. Natella M. rivolto ad alunni delle classi 1°/2°A/2°B/3°  con durata semestrale mirerà a far acquisire una metodologia nuova nell’apprendimento della disciplina.

CAMPO SPORTIVO

Ceramica e ...

Il legame dell’uomo con il territorio è la prima condizione necessaria per garantire la salvaguardia e la valorizzazione delle sue risorse.

Diventa significativo perciò attuare progetti e percorsi didattici che abbiano come finalità la conoscenza e la tutela del proprio territorio.

Questo Progetto sarà realizzato dalla classe 3^a guidata da un docente della classe e ha come Obiettivo Formativo quello di rafforzare il legame tra scuola e territorio, conducendo alla conoscenza degli aspetti storico - culturali del proprio paese.

Si realizzerà in orario aggiuntivo con la collaborazione di un esperto ceramista e si concluderà con una mostra e uno spettacolo finale.  

E’ prevista una visita guidata al Museo Archeologico di Pontecagnano Faiano.

CORVINIA

S. ANTONIO

Educazione Musicale

Gli alunni di tutte le classi sono seguiti per un’ora a settimana da un docente esperto interno secondo un percorso di educazione musicale. Le attività si concluderanno con una manifestazione corale collettiva.

Nontiscordardimè 2008

In continuità con gli anni precedenti con ” Nontiscordardimé “ la scuola partecipa alla giornata nazionale promossa da Legambiente allo scopo di rendere più vivibili gli edifici scolastici attraverso un lavoro comune di tipo collaborativo tra bambini, ragazzi, giovani, insegnanti e genitori. Il fine è di contribuire a una comunità civile impegnata sui temi di salvaguardia e difesa dell’ambiente. Ci si dedicherà a piccoli interventi per migliorare le condizioni del cortile scolastico con una pratica realizzazione dell’educazione ambientale. L’evento si realizzerà in un giorno di primavera.

Educazione Ambientale

Il laboratorio sarà realizzato dagli alunni della classe 5 B, sotto la guida dei docenti di classe, in orario curricolare. Il progetto mira a sviluppare le tematiche ambientali mostrando ai ragazzi come, attraverso le modalità di riciclo  dei cosiddetti “rifiuti”, si possano recuperare creativamente simpatici oggetti. E’ prevista una mostra finale delle creazioni realizzate.

Educazione teatrale

Il laboratorio teatrale impegnerà gli alunni della classe 4 A, sotto la guida dei docenti di classe, in orario curricolare, fino alla rappresentazione finale, prevista per giugno. Scopo delle attività è di:

-    Accrescere l’autostima;

-    migliorare le relazioni interpersonali;

-    esprimersi con linguaggi diversi;

-    favorire le capacità di lavorare in gruppo.

Educazione Motoria

Come già per lo scorso anno, le classi che hanno aderito svolgeranno l’attività motoria presso la palestra  “Ginnic Club” di Pontecagnano per sviluppare e dare forma, in uno spazio adeguato e sotto la guida di un esperto, al linguaggio del corpo.

Giochiamo a teatro

Il percorso formativo sarà svolto dagli alunni della classe 3 A con i docenti di classe, in orario curricolare e si concluderà con una rappresentazione teatrale finale a giugno. Il progetto si propone di:

- sviluppare uno sguardo creativo, trasformando la realtà quotidiana negativa del proprio territorio;

-    giocare a trasformare gli oggetti, il proprio spazio, per raccontare e inventare storie;

-    creativizzare il movimento corporeo attraverso l’uso della mimica;

-    esplorare la capacità espressiva attraverso la drammatizzazione;

-    sviluppare l’ascolto musicale.

La Memoria sognata

Il laboratorio, condotto dagli esperti dell’Associazione teatrale “Il Velo di Maya” in orario curricolare,  è rivolto agli alunni della classe 5 A. Prevede una rappresentazione teatrale da realizzare nel giorno della memoria, 27 gennaio, a cui parteciperanno le scolaresche del territorio con la collaborazione del comune.

Biblioteca multiculturale

La biblioteca del plesso, che consta di una notevole dotazione libraria di vario genere ed in particolar multiculturale,  è aperta a tutti gli alunni del plesso, del Circolo e all’intero  territorio. Tutti possono visitarla e chiedere in prestito un testo, nel rispetto del regolamento. Ne è responsabile l’insegnante Cimino Maria Rosaria.

Dall'anno in corso si dispone di un docente con funzioni di bibliotecario.

Progetto integrazione

-            rafforzare le abilità linguistiche;

-          sviluppare le abilità psico-motorie;

-          coordinamento linguistico-gestuale;

-          sviluppare le capacità espressive mediante il linguaggio verbale e mimico-gestuale.

PICCIOLA

Baroncino

Naturalizziamoci

- Conoscere la provenienza ed il valore del consumo di prodotti naturali e la loro importanza per la crescita;

- riconoscere e distinguere gli alimenti;

- saper distinguere cibi dolci e salati;

- cogliere il rapporto tra alimenti e salute;

- riconoscere e classificare i cibi in base al sapore e al colore.

CORVINIA

Giochiamo a riciclare

- Cogliere le differenze di funzione tra materiali diversi;

- verbalizzare azioni compiute, ascoltarle e registrarle;

- consolidare ed affinare abilità percettive/manipolative;

- organizzare una sequenza di azioni finalizzate ad un prodotto finale.

CAMPO SPORTIVO

Naturalizziamoci

- Riflettere sulle proprie abitudini alimentari;

- argomentare le proprie scelte e i propri gusti;

- riflettere sul proprio comportamento ed apportare modifiche;

- sapersi confrontare ed esprimere.

INVITO FESTA CONCLUSIVA

PICCIOLA

Naturalizziamoci

- Comprendere di che cosa ha bisogno il corpo per vivere;

- scoprire il gusto;

- acquisizione di sane abitudini alimentari.

TRIVIO

Ricicreiamo

- Rispettare l’ambiente in cui viviamo;

- maturare una coscienza ecologica;

- avere un corretto comportamento riguardo alla selezione quotidiana dei rifiuti;

- recuperare, ordinare e classificare gli oggetti e i rifiuti;

- cogliere la funzione e il ruolo del riciclaggio;

- sperimentare il riciclaggio della carta;

- riciclare vari materiali per creare oggetti diversi;

- esprimere la creatività attraverso la realizzazione del progetto

S. ANTONIO 1°

“Il mangiasano”: Naturalizziamoci

-   Modificare le abitudini sbagliate;

-   acquisire norme per una sana e corretta alimentazione;

-   imparare a scegliere la giusta quantità, qualità e combinazione degli alimenti;

-   conoscere ed apprezzare le proprie tradizioni alimentari.

S. ANTONIO 2°

Naturalizziamoci

-   Far comprendere ai bambini l’importanza di alcuni animali e dei loro prodotti in rapporto all’alimentazione e alla vita umana;

-   diffondere l’amore per la natura e la campagna.